SciVerseGym introduce un entorno compatible con Gymnasium que enmarca el descubrimiento de cristales como un proceso de decisión de Markov. Permite a los agentes realizar ediciones químicamente significativas en estructuras atómicas y recibir retroalimentación de evaluadores configurables, apoyando diversas acciones y tipos de observación con potenciales aprendidos por máquina o calculadoras compatibles con ASE.