ウェブ開発者のJosh W. Comeau氏は、最新のコース「Whimsical Animations」の販売が通常のローンチ時の約3分の1のペースで進んでおり、前年比で総収益が50%以上減少していると報告している。

  • Comeau氏はこの減少の主な要因として、開発者職の将来への不確実性と、パーソナライズされた家庭教師としてのLLMの利用可能性を特定している。
  • 彼は、AIツールから同様の指導を得られるため、有料コンテンツへの関与が減っていると指摘している。
  • 他のコース作成者も同様の傾向を報告しており、これらのモデルに自らの作品が取り込まれる際に同意や報酬がないことを挙げている。

Comeau氏は、雇用市場の不安とアクセス可能なAI家庭教師の組み合わせが、開発者が教育資料を購入するインセンティブを大幅に減少させていると示唆している。