Un chercheur expose une méthode d'évaluation de la cohérence logique des rapports étudiants en comparant les entrées aux inférences à l'aide de conditions nécessaires et suffisantes. L'approche utilise un « entraînement par résultat inversé » où l'inférence suit le chemin normal puis remonte du résultat vers le début, permettant au modèle de calculer des scores de similarité entre le texte original et sa reconstruction.
- L'entraînement et l'inférence normaux sont traités comme une condition nécessaire (A->B).
- L'entraînement et l'inférence inversés agissent comme une condition suffisante (B->A) en remontant du résultat au début.
- Les seuils de similarité déterminent la qualité logique : >0.8 est bon, 0.7-0.5 indique un saut, et <0.5 signale une erreur.
L'auteur suggère que ce mécanisme pourrait être intégré ou remplacer certaines parties des architectures LLM pour réduire les hallucinations.