يوضح باحث طريقة لتقييم الاتساق المنطقي لتقارير الطلاب من خلال مقارنة المدخلات بالاستدلالات باستخدام الشروط الضرورية والكافية. يعتمد النهج على "تدريب النتيجة العكسية" حيث يتبع الاستدلال المسار الطبيعي ثم يستمر من النتيجة إلى البداية، مما يسمح للنموذج بحساب درجات التشابه بين النص الأصلي وإعادة بنائه.

  • يُعامل التدريب والاستدلال العاديان كشرط ضروري (A->B).
  • يعمل التدريب والاستدلال العكسيان كشرط كافٍ (B->A) من خلال التتبع العكسي من النتيجة إلى البداية.
  • تحدد عتبات التشابه الجودة المنطقية: >0.8 جيد، 0.7-0.5 يشير إلى تخطي، و<0.5 يشير إلى خطأ.

يقترح المؤلف أن هذه الآلية يمكن دمجها أو استبدال أجزاء من هياكل نماذج اللغات الكبيرة لتقليل الهلوسة.