तीस वर्षों के दौरान 81 देशों से प्रकाशित 5,281 लेखों का एक अध्ययन शोध पद्धतियों की लेंस के माध्यम से लाइब्रेरी और सूचना विज्ञान (LIS) के वैश्विक विकास का विश्लेषण करता है। शोधकर्ताओं ने सामग्री विश्लेषण के लिए लेखों के एक उपसमुच्चय को मैन्युअल रूप से अंकित किया और डेटासेट भर में इन पद्धतियों को स्वचालित रूप से वर्गीकृत करने के लिए एक गहन शिक्षण मॉडल का प्रशिक्षण दिया।

  • प्रत्येक देश समान विषयों की जांच करते समय भी एक अद्वितीय शोध प्रोफ़ाइल और पद्धतियों का वितरण प्रदर्शित करता है।
  • पिछले 30 वर्षों में राष्ट्रीय और अंतर्राष्ट्रीय शोध पद्धति वितरण के बीच अंतर कम हो गया है।
  • अध्ययन पद्धतिगत चयनों के आधार पर विभिन्न देशों में अनुशासन विकास की विशिष्ट विशेषताओं को उजागर करता है।

यह विश्लेषण उपयोग रुझानों के अंतर्दृष्टि प्रदान करता है जो राष्ट्रीय स्तर पर अनुशासन विकास का मार्गदर्शन कर सकते हैं और देशों के बीच सहयोग को बढ़ावा दे सकते हैं।