Sebuah studi terhadap 5.281 makalah dari 81 negara yang diterbitkan selama lebih dari tiga puluh tahun menganalisis perkembangan global Ilmu Perpustakaan dan Informasi (LIS) melalui lensa metode penelitian. Para peneliti secara manual memberi anotasi pada subset artikel untuk analisis konten dan melatih model pembelajaran mendalam untuk mengklasifikasikan metode-metode ini secara otomatis di seluruh dataset.
- Setiap negara menunjukkan profil penelitian dan distribusi metode yang unik, bahkan ketika menyelidiki topik yang identik.
- Perbedaan antara distribusi metode penelitian nasional dan internasional telah menurun selama 30 tahun terakhir.
- Studi ini menyoroti karakteristik khas perkembangan disiplin di berbagai negara berdasarkan pilihan metodologis.
Analisis ini memberikan wawasan ke dalam tren penggunaan yang dapat membimbing pengembangan disiplin di tingkat nasional dan mempromosikan kolaborasi antar negara.