Исследование 5 281 статьи из 81 страны, опубликованных за тридцать лет, анализирует глобальное развитие науки о библиотеках и информации (LIS) через призму исследовательских методов. Исследователи вручную аннотировали подмножество статей для контент-анализа и обучили модель глубокого обучения для автоматической классификации этих методов во всем наборе данных.
- Каждая страна демонстрирует уникальный исследовательский профиль и распределение методов, даже при изучении одинаковых тем.
- Различия между национальным и международным распределением исследовательских методов сократились за последние 30 лет.
- Исследование подчеркивает различные характеристики развития дисциплины в разных странах на основе методологического выбора.
Этот анализ предоставляет информацию о тенденциях использования, которые могут направлять развитие дисциплины на национальном уровне и способствовать сотрудничеству между странами.